【置顶】【GESP】C++ 认证学习资源汇总(26年1月8日更新)
本置顶将汇总本站发布的GESP认证考试相关资源,并进行了分类整理,不定期更新。 GESP资源专项站,Wiki式阅读,专项学习更友好: GESP资源专项站 所有源代码详见C++ 学习项目:yummy-code(https://github.com/lihongzheshuai/yummy-code) 考纲解析 一级(考纲) 考点 ...
本置顶将汇总本站发布的GESP认证考试相关资源,并进行了分类整理,不定期更新。 GESP资源专项站,Wiki式阅读,专项学习更友好: GESP资源专项站 所有源代码详见C++ 学习项目:yummy-code(https://github.com/lihongzheshuai/yummy-code) 考纲解析 一级(考纲) 考点 ...
2026年3月,GESP二级真题,考察嵌套循环与数位分离,难度★★☆☆☆。洛谷难度入门。 B4497 [GESP202603 二级] 数数 题目要求 题目描述 对于正整数 $n$,如果 $n$ 的所有数位中包含恰好 $3$ 个 $2$,Alice 会认为这个正整数是美丽的。例如,正整数 $24122$ 中包含 $3$ 个 $2$,所以 $24122$ 是美丽的;正整数 $132$...
2026年3月,GESP三级真题,考察十进制转二进制与回文判断,难度★★☆☆☆。 B4499 [GESP202603 三级] 二进制回文串 题目要求 题目描述 对于一个正整数 $n$,我们将其转换为不含前导零的二进制表示,如果这个二进制序列从左向右读与从右向左读完全相同,则称该数为二进制回文数。例如,$9$ 的二进制表示为 $(1001)_2$,是二进制回文数;$12$ 的二进制...
2026年3月,GESP一级真题,考察循环结构与数位取值,难度★☆☆☆☆。 B4496 [GESP202603 一级] 数字替换 题目要求 题目描述 Alice 不喜欢数字 $4$,但觉得数字 $8$ 寓意好,她想把数中的 $4$ 全都替换成 $8$,若数中不含 $4$ 则无需修改,你能帮帮她吗? 输入格式 输入一行,包含一个整数 $A$,表示替换前的数。 输出格式 输出...
2026年3月,GESP一级真题,考察基础语句和逻辑,难度★☆☆☆☆。 B4495 [GESP202603 一级] 交朋友 题目要求 题目描述 Alice 班上共有 4 个小朋友,身高分别为 $H_1$, $H_2$, $H_3$, $H_4$,其中 Alice 的身高为 $H_1$。Alice 想要和身高最接近她的人交朋友,如果有多个人符合条件,则 Alice 想和其中较矮的那...
第三篇信奥基础知识科普:了解计算机底层是如何用简单的 0 和 1 来表示文字、图像和声音的,带你揭开数字化社会的底层秘密。 写在前面的话:这是一系列专为对信奥(信息学奥赛)感兴趣的中小学生及家长朋友们准备的业余科普文章。笔者并非计算机历史学专家,受自身学识所限,文中若存在不严谨或考证疏漏之处,还望各位读者海涵并指正。 推出本系列的初衷主要有三点: 拓宽视野:在动手敲代码之前,全面...
第二篇信奥基础知识科普:了解“计算机科学之父”图灵与“现代计算机之父”冯·诺依曼的伟大构想,以及现代计算机体系结构的基础奠定。 写在前面的话:这是一系列专为对信奥(信息学奥赛)感兴趣的中小学生及家长朋友们准备的业余科普文章。笔者并非计算机历史学专家,受自身学识所限,文中若存在不严谨或考证疏漏之处,还望各位读者海涵并指正。 推出本系列的初衷主要有三点: 拓宽视野:在动手敲代码之前,...
写在前面的话:这是一系列专为对信奥(信息学奥赛)感兴趣的中小学生及家长朋友们准备的业余科普文章。笔者并非计算机历史学专家,受自身学识所限,文中若存在不严谨或考证疏漏之处,还望各位读者海涵并指正。 推出本系列的初衷主要有三点: 拓宽视野:在动手敲代码之前,全面了解计算机软硬件的发展脉络。 激发兴趣:通过深入浅出地讲述前沿技术与历史故事,希望能点燃中小学生对计算机科学的好奇心。 ...
NOIP 1999 普及组/提高组真题,是一道非常经典的贪心算法(Greedy Algorithm)思想考察题。题目的情景非常贴合生活,要求在油量有限的情况下以最小的费用到达目的地。通过这道题,可以很好地锻炼分解问题、寻找局部最优解并推导全局最优解的逻辑思维。适合GESP四(偏难)五、六级以上考生练习。题目难度⭐⭐⭐☆☆,洛谷难度等级普及/提高−。 luogu-P1016 [NOIP ...
NOIP 1999 普及组真题,主要考察字符串处理、高精度加法以及任意进制的进位规则。解题的核心是将数字看作字符串处理,在循环累加中验证回文特征。适合GESP四、五级以上考生练习。题目难度⭐⭐☆☆☆,洛谷难度等级普及−。 luogu-P1015 [NOIP 1999 普及组] 回文数 题目要求 题目描述 若一个数(首位不为零)从左向右读与从右向左读都一样,我们就将其称之为回...